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堅持以本為本,落實四個回歸:哲學與公共管理學院扎實推進本科教育高質量發展
瀏覽次數: 來源: 發布日期:2021年02月01日 發布者:

 

特殊的2020年極易難忘,新征程的2021已經到來?;叵氩黄椒驳?020年,“逆境須同順境寬、熟仁堅志這中觀”,學院堅持立德樹人初心,貫徹“以本為本”,落實“四個回歸”,組織開展線上教學、線上答辯、線上考試等等系列工作,確保了疫情防控期間教學正常運行。緊緊抓住“提升本科教育質量”根本任務,全面推進本科教育內涵式發展,在專業建設、課程思政、課程建設、教材建設、實踐教學、教學改革等方面取得了重要進展。

一、專業建設。專業建設是確保本科教育內涵式發展和提升專業影響力的關鍵性工作。在行政管理專業、哲學專業分別入選國家級、省級一流本科專業建設點基礎上,2020年9月,勞動與社會保障獲批省級一流本科專業建設點。積極組織并推薦哲學專業申報國家級一流本科專業建設點。對照一流專業建設標準,持續推進一流專業建設,推進專業內涵式發展,強化一流本科專業的示范引領作用,實現學院所有專業整體建設水平和人才培養質量的全面提升。

二、課程思政。學院以“專業思政+課程思政”為抓手,創新立德樹人模式,通過強化課程思政改革,打造“哲管院特色”的一流特色課程。2020年共建設5門“課程思政示范課”,《社會學》獲河南大學優秀“抗疫”優秀課程思政一等獎,《公共行政學》《社會管理創新》《公共部門項目管理》《環境哲學》四門課程獲河南大學優秀“抗疫”優秀課程思政二等獎,《社會學》教學團隊入選省級首批本科高校課程思政教學團隊。

三、課程建設。學院充分發揮已有一流本科課程的示范引領作用,持續推進課程改革與創新,推動線上、線上線下混合課、線下與社會實踐等金課建設,形成適應新時代要求的、具有學院鮮明特色的課程體系?!豆舱邔W》、《邏輯導論》獲批首批河南省線下一流課程?!豆碴P系學》、《文化哲學》獲河南省本科教育線上教學優秀課程獎?!度伺c自然和諧共生》課程課件設計獲河南大學優秀課件二等獎?!度祟愋袨榕c社會環境》教學設計獲河南大學優秀課堂教學設計案例三等獎?!墩洕鷮W》進入河南大學2020年度校級精品在線開放課程建設行列?!豆舱邔W》《生活中的邏輯學》《中國傳統節日文化》三門在線開放課程上線運行,啟動《政治學》《中國哲學史》《政府經濟學》《中國傳統節日文化》等4門線上線下混合課建設,全部進入校級線上線下混合式本科課程建設行列,其中《中國傳統節日文化》榮獲河南大學2020年度校級線上線下混合式課程評獎一等獎,另外三門榮獲二等獎?!墩洕鷮W》和《中國傳統節日文化》被推薦參評2021省級一流課程(線上線下混合課),《社會工作實務》被推薦參評省級一流課程(社會實踐金課)。修路遙老師榮獲2020年河南省教育系統教學技能競賽二等獎,張歌老師榮獲河南大學教學技能競賽二等獎。

四、教材建設。修訂《河南大學哲學與公共管理學院本科教學教材選用管理辦法》,嚴格教材選用審查,以確保教材選用的科學性。學院在教材建設方面取得關鍵性突破,《大學邏輯教程》教材獲河南省首屆教材建設一等獎?!额I導學原理》《廉政學基礎》《公共行政學》3本教材進入河南省本科高等學?!笆奈濉币巹澖滩?,《領導學原理》獲河南大學高等教育教學成果二等獎?!豆步洕鷮W》教材完成修訂工作即將出版,教材建設為學院人才培養質量提升奠定了豐厚的素材基礎。

五、實踐教學。學院積極利用線上開放資源,引進《公共部門人力資源管理》《公共關系學》《公共管理模擬沙盤》等7門本科課程有關的實訓平臺,探索開展在線課程實踐和虛擬實驗。校地聯合人才培養取得新進展,與開封市人民檢察院合作開展的“校檢合作未成年人幫教服務項目”受到廣泛關注。學院項目“吾鄉情新時代大學生鄉村產業振興開拓者”斬獲“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽決賽銅獎?!肮畔≌n棧為老志愿服務項目”榮獲第五屆中國青年志愿服務項目大賽銅獎、省級金獎。組織學生參加中國公共政策案例分析大賽等,學院1只團隊在全國687支隊伍脫穎而出,首次成功晉級全國32強。

六、教學改革。學院探索基礎學科拔尖人才培養,哲學“明德實驗班”順利啟動運行。哲學“明德實驗班”秉持新文科理念,探索“輔導員+班主任+導師”的全程導師制、小班化探究式教學、“經典閱讀+科研項目+學年論文”的學術訓練模式,探索創新人才培養新模式。學院修訂完善教學激勵制度、教學管理等具體制度,創新教學督導方式,規范課程教學、實習實踐等環節運行。充分借助疫情期間線上教學的有利時機,深入開展翻轉課堂、啟發式教學、混合式教學等課堂教學改革。韋惠惠、焦衛華等13名老師被評為學院本科網絡教學優秀教師。焦衛華老師、李曉玉老師、韋惠惠老師在疫情期間充分利用網絡教學平臺、網絡實訓平臺,探索互動式教學、“慕課學習+直播授課+網上實訓平臺演練”三位一體教學、線上實踐教學等領域的教學改革,其典型案例入選《河南大學抗疫期間線上教學優秀案例匯編》。積極推進過程性評價與非標準化答案考試,探索多元化教學評價模式。在“河南大學2019-2020學年非標準答案試題及學生優秀答案案例評選活動”中,《公共管理學》《社會學》《社會工作概論》3門課程獲校級一等獎,《中國傳統節日文化》《行政法》《中國特色社會主義理論概論》3門課程獲校級二等獎,獲獎人數在全校居于前列。卞良老師獲河南省2020年度教師教育課程改革重點項目。

步步常由逆境行,極知造物欲其成。成績來自于學院師生“追逐夢想、共書歷史”的情懷追求,來自于師生們對學院“深沉厚義、深情厚望”的凝視期盼。。2021年學院將堅持“榜樣示范帶動、成果產出導向、推動創新創業”工作思路,改革創新,銳意進取,全面推進內涵發展,在一流本科教育的道路上永攀高峰。

  
                                               
                                                                                                           2021年02月01日
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